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Weiterbildungselement: Ästhetische Praxis
Exemplarisch ästhetisch-künstlerische Praxis von Künstler*innen wie auch Pädagog*innen um das Feld „Papier“. Explizieren didaktischer Implikationen in Bezug zum Konzept „Ästhetische Forschung“.
Die „Ästhetische Praxis“ ist untergliedert in verschiedene Phasen:
  • nur Papier
  • Papier, Material und Werkzeug
  • Papier, Material, Werkzeug, Teams, verschiedene Orte
(Für eine größere Darstellung bitte in die Bilder klicken)

Bilder © Anne Herrmann, Marion Kußmaul
Eine Weitergabe und Veröffentlichung der Bilder ist nicht erlaubt bzw. bedarf der Zustimmung der Projektleitung.


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